Lundi 12 mai 2008

Si lors des changements, les résistances s’organisent, elles offrent aussi des moyens de les freiner. Savoir s’en saisir, transformer la difficulté en opportunités, initier de la confiance, telles sont les tâches auxquelles doit prétendre le management.

Des tâches ingrates ? Certainement pas, car elles donnent tout leur sens à l’activité managériale ; développer les autres pour grandir soi-même. Le management est avant tout un acte profondément social, et dans la construction des changements, il est le garant du maintien de la cohésion du groupe.

On ne résiste qu’à ce qui ne nous satisfait pas et, paradoxalement, c’est l’insatisfaction qui nous pousse à changer. Le rôle du management consiste donc à entraîner l’ensemble à avancer vers les changements, plutôt que d’attendre et donc, de reculer.

Le biologiste Leigh Van Valen a développé une réflexion sur les changements, et la sélection des espèces, qu’il a intitulé le paradoxe de la Reine Rouge. « Il fait référence au livre de Lewis Carroll : De l’autre côté du miroir (la suite d’Alice au pays des merveilles).
Dans ce roman, Alice et la Reine Rouge se lance dans une course effrénée. ‘Mais Reine Rouge, c’est étrange, nous courrons vite et le paysage autour de nous ne change pas’ dit la jeune fille. ‘Nous courrons pour rester à la même place’ lui dit la Reine Rouge. […] Ne pas avancer, c’est reculer. Pour rester sur place, il faut courir aussi vite que les autres. »
(1)


(1) Bernard Werber : Le mystère des dieux – Albin Michel – Paris 2007 – p.69

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Lundi 12 mai 2008

J'ouvre ici une vitrine sur une expérience menée par Eric Laurent.


Transformer les outils collaboratifs du net (plateforme, blog) en un lieu d'échanges en Recherche et Développement sur la Banque en général, par le terrain et pour le terrain.

J'ai rejoins Eric, il y a 7 ans déjà, sur une idée : Faire de l'intelligence locale un avantage concurrentiel influençant la stratégie globale.

La visite est par ici : Kmaltimètre
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Samedi 10 mai 2008
« On ne peut vaincre l'incertitude et la complexité que par l'action. » (1)
Par la mise en mouvement continue de l'organisation et des individus qui la compose,  les changements se construisent ; et les périodes de stabilité avec, donnant un sens à l'action précédemment entreprise. Cette création de sens (sensemaking), a posteriori de la réflexion de l'action, repose sur les travaux de Karl E. Weick, chercheur et enseignant américain à la Michigan Ross School of Business(2)
.

Postulant que l'organisation est un ‘processus organisant' (organizing), il considère cette dernière comme un lieu de constructions et de déconstructions permanents, nourri des interactions entre les personnes ; les situations ainsi engendrées élaborant le sens, tant pour les individus que pour l'organisation. « S'organiser, selon lui, c'est faire sens ensemble dans et par des activités conjointes. » (3)


En s'accordant sur le sens à donner aux situations vécues, l'organisation et les individus posent le cadre dans lequel ils évolueront ensemble, jusqu'à la prochaine situation de changement. « L'élaboration du sens influence donc le cadre qui influence l'élaboration du sens. »(4) Cette pensée en boucle, déjà présente chez Peter Senge dans ‘La cinquième discipline', est la base du principe de résilience.

D'après Weick, c'est par et dans l'action que se crée le sens, permettant aux individus de se positionner par rapport aux projets de l'organisation et au management qui porte ces projets. « La tâche du manager consiste à réguler une dynamique collective. D'un côté, il s'agit d'influer sur le cours des choses, de l'autre, il faut donner lieu à l'initiative. »(5)


Cette notion d'initiative, dans l'action,  constitue un point essentiel de la réussite dans la construction des changements ; elle subordonne les évolutions culturelles de l'organisation et des individus.  En effet, « La culture change beaucoup plus sous l'effet des actions quotidiennes, que sous celui des efforts de formation ou des décisions des dirigeants »(6)
, renvoyant à l'énoncé fameux de Karl E. Weick : ‘Comment puis-je savoir ce que je pense avant d'avoir vu ce que je dis ?'

A partir des travaux de Weick, un modèle de la création de sens a vu le jour. Je propose de le reproduire ici, en apportant les définitions des termes employés ; Weick utilisant un vocabulaire qui lui est propre pour définir les phases du sensemaking. Il ne s'agit aucunement, pour moi, d'effectuer une dissertation soutenue sur le sujet, n'en n'ayant ni la formation nécessaire, ni le temps. Mais la visualisation de l'enchaînement du processus contribue, par ailleurs, à donner une réelle dynamique au modèle, par la boucle qui se constitue.

 Figure 12 : Le processus d'engagement dans l'action(7)

Vocabulaire Weickien :

  • Ambiguïté / Equivocité: L'équivocité renvoie à la présence d'interprétations multiples, cette multiplicité rendant la situation ambiguë. L'individu s'engage alors d'un processus de recherches de solutions.
  • Interaction/ Organizing: L'interaction est le moment où les individus se construisent une représentation des autres, de leur environnement et d'eux-mêmes. L'interaction est jugée optimale lorsqu'elle permet aux individus de communiquer, de transformer leurs points de vue et de construire une connaissance partagée.
  • Enactment / Réification: La notion d'enactment conduit à considérer l'environnement des individus comme une production sociale des membres de l'organisation. Cette production est le reflet partiel des réalités de chaque individu, qui, en sélectionnant des fractions de l'environnement, se crée les conditions d'intégration et de valorisation au sein du groupe.
  • Communication / Entente: Ce sont par les interactions que les individus prennent conscience de leur environnement. Ils se communiquent leur représentation du réel pour permettre une entente non pas sur les objectifs mais sur les actions à entreprendre et les comportements à adopter.
  • Plausibilité / Engagement: Dans une masse d'informations étendue et des relations complexes, il est indispensable de simplifier le réel pour se donner les moyens d'agir. De ce fait, l'individu s'attache à ce qui lui paraît plausible, envisageable, conditionnant son engagement.
  • Bricolage / Action: Weick définit le bricolage comme une capacité à détourner un objet, une idée, une institution de leur système de référence et de leur finalité propre, pour les intégrer dans un système nouveau et leur donner une finalité nouvelle. C'est par la créativité que se construit l'action.
  • Résilience: La résilience s'apparente donc à une mise en mouvement des organisations et des individus en produisant simultanément l'engagement dans l'action, l'apprentissage de l'environnement et la capitalisation des savoirs et pratiques utilisés, servant de ressources pour de nouvelles interactions.

Pour terminer cette présentation, je souhaite insister sur la notion de bricolage, qui à mes yeux procure au management un levier important dans la construction des changements.
Parce qu'« une [organisation] n'est pas programmable et correspond rarement à la métaphore d'une machine à régler par ingénieur »(8)
, le management ne peut espérer trouver le mode d'emploi des changements dans les modes opératoires de l'organisation.

Fournir l'espace aux individus pour bricoler, c'est garantir le processus du changement continu « qui prend la forme de l'improvisation réalisée pour faire face à une situation nouvelle : de l'apprentissage par intégration de l'expérience ; des initiatives autonomes qui font boule-de-neige ; des petits succès (small wins) qui attirent l'attention, génèrent de la confiance et de l'enthousiasme, diminuent la résistance à des changements ultérieurs. »(9)

En laissant délibérément des marges de manœuvre aux individus dans l'organisation, le management apporte une dimension supplémentaire à chaque membre du groupe : responsabilisé, l'individu peut ainsi prendre conscience de sa place au sein de l'organisation ; en étant pas simplement un morceau du puzzle organisationnel, mais aussi, et surtout, un puzzle à part entière, inséré dans la globalité de l'organisation.


 

(1) Tom Peters : Le Chaos Management - Intereditions - Paris 1988 - p.316

(2) Pour une information plus détaillée sur ses travaux, il est possible de consulter sa page personnelle sur le site de l'Université du Michigan : http://www.bus.umich.edu/FacultyBios/FacultyBio.asp?id=000119782

(3) Nicole Giroux : ‘La démarche paradoxale de Karl E. Weick' dans Les Défis du Sensemaking en Entreprise - Economica - Paris 2006 - p.32

(4) Gérard Koenig : ‘L'organisation dans une perspective interactionniste' dans Le sens de l'action, Karl E. Weick : sociopsychologie de l'organisation - Librairie Vuibert - Institut Vital Roux - Paris 2003 - p.31

 (5) Nicole Giroux : ‘La démarche paradoxale de Karl E. Weick' dans op.cit. p.25

(6) Association Nationale de la Formation Hospitalière : Conduite du changement - Guide méthodologique de la Fonction Cadre - http://www.anfh.asso.fr/fonctioncadre/cadre/gmweb/Cadre_GM_Conduite%20du%20changement.htm

(7) Isabelle Vandangeon-Derumez, David Autissier : ‘Construire du sens pour réussir les projets de changement' dans Les Défis du Sensemaking en Entreprise - Economica - Paris 2006 - p.171 à 173

(8) David Autissier, Frédéric Wacheux : Manager par le sens - Editions d'Organisation - Paris 2007 - p.107

(9) Nicole Giroux : ‘La démarche paradoxale de Karl E. Weick' dans op.cit. p.36

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Jeudi 8 mai 2008
La citation du livre : "L'avenir a la manie de transformer en imbéciles ceux qui s'accrochent aux vieilles certitudes" (p.119)

Cet ouvrage a déjà fait beaucoup parler de lui, mais je pense qu'il est nécessaire de continuer à le porter.
Je ne présente pas Gary Hamel, enseignant à la Harvard Business School.

Teasing du livre :

Avec 3 ou 4 exemples d'entreprises, G. Hamel propose des pistes pour transformer le management actuel, qui est hérité des théories d'oragnisation mécanistes et administratives (de F.W. Taylor à M. Weber en passant par H. Fayol).

La formule de Fayol est  toujours d'actualité dans la plupart des entreprises : le POCCC
 Prévoir, Organiser, Commander, Coordoner, Contrôler

Le constat est sans appel : les hommes, les technologies, l'information ,la globalisation, tout a evolué radicalement en un siècle. Seul le management est resté, peu ou prou, le même.

Gary Hamel nous invite à rêver et à mettre en marche le futur du management. Soyons acteur, quelque soit notre position hiérarchique, soyons les pionners plutôt que les suiveurs !

Place à l'innovation managériale !!!!

Vous pouvez retrouver cet ouvrage
ici
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Jeudi 8 mai 2008

Il est pourtant de toutes les nouveautés du management. Le management à l'école du rugby, du football, et j'en passe...
A mon avis trois points séparent fondamentalement un entraîneur d’un manager, son équipe de sport d’une équipe en entreprise.

Premièrement, une équipe de sport, prenons une équipe de football mais cela fonctionne pour les autres sports, passe 95 % de son temps à s’entraîner pour 5 % dans l’action réelle : en entreprise, c’est rigoureusement l’inverse, et 5 % du temps en formation, c’est idyllique !

Deuxièmement, pendant le match, donc l’action proprement dite, l’entraîneur n’a pas accès au terrain. Il suit de loin, et de la voix de temps à autre, le déroulé des opérations en cours que mène, seule, l’équipe ; un temps lui est accordé pour changer sa tactique et donner ses consignes, la mi-temps. En entreprise, à nouveau, le manager se doit d’être au plus près des collaborateurs ; dans la réalité même, souvent un peu trop présent par le contrôle qu’il exerce. Les consignes sont permanentes et données en temps réel.

Troisième et dernièrement, l’entraîneur a, pendant toute la durée des préparations et du match, à sa disposition une équipe entière de rechange. Il peut au gré des incapacités des uns ou du niveau de forme des autres présenter une équipe recomposée à chaque match en fonction de l’adversaire. Durant le match, il a même la possibilité d’intervertir des joueurs. Et en entreprise…il faudra vraiment négocier ferme avec le Directeur des Ressources Humaines !

Au-delà de la boutade, les différences frappantes n’enlèvent rien à la leçon de management qu’impose les matchs de sport : l’entraîneur n’est qu’un préparateur de l’action qui se déroule sans lui, un communiquant qui sait faire partager sa vision du jeu avant l’action. Néanmoins, pendant le match, les joueurs jouent, gagnent, perdent, essaient, coopèrent…

Non ! L’entraîneur de sport n’est pas un manager, il est bien plus que cela. En ne s’autorisant aucune intervention pendant l’action, il crée les conditions de l’autonomie et de la responsabilisation des joueurs, donnant ainsi du sens à l’action.

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Mercredi 7 mai 2008
Bon, je me lance !!!

Cela fait un moment que j'y penses, pourquoi ne pas m'exprimer moi aussi sur un sujet qui me passionne !

Penser, Voir, Agir, Rêver le Management ... Autrement, voilà l'objet de ce blog.


Après un retour à l'école (un Executive Master à l'ESCP-EAP), un de mes mémoires portait sur la conduite du changement, ou plutôt sur une réflexion d'un renouveau du management par le biais du changement.
C'est à partir de ce travail que je vais construire mes premiers articles.

Le titre est un peu présomptueux mais n'a d'autres  vocations que de susciter des confrontations sur ce qui est le poumon, le coeur des organisations.


A très bientôt pour les premières nouvelles !!!

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