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Etre un Conteur plus qu'un Compteur

Etre un Conteur plus qu'un Compteur

Commencer par la fin, c’est conter à rebours ! C’est surtout permettre aux individus, aux organisations de se projeter vers l’inconnu, l’inconnaissable. « Dans l’idée de projection, j’essaie de changer le monde à partir de l’idée de quelque chose qui...

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Apprendre ... à Rebondir

Apprendre ... à Rebondir

Vivre les changements pour tout un chacun, pour toute collectivité, est souvent source de traumatisme, né de la confrontation à ses propres réalités, à ses propres aspirations et à sa capacité à apprendre de ces changements. Et ‘survivre’ à ces changements,...

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L'Implication (3) : Empowerment

L'Implication (3) : Empowerment

Né aux Etats-Unis, l’empowerment, signifie « donner aux collaborateurs la responsabilité et les moyens de leur autonomie » [1] , pour permettre à chacun de s’approprier son travail. Jean Brilman et Jacques Hérard, en francisant le mot par ‘empouvoirement’,...

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L'Implication (2)

L'Implication (2)

Laisser de l’autonomie, responsabiliser les individus dans l’organisation, restent des décisions et des actes managériaux, et non une fuite ou un désintérêt : dans ces conditions, responsabilité ne rime pas avec implication, mais avec obligation. Le rôle...

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L'Implication (1)

L'Implication (1)

L’implication des individus dans leurs activités professionnelles fait partie des sujets d’études récurrents chez les théoriciens des organisations et du management ; sujet initié principalement par l’école des relations humaines, par la prise en compte...

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Apprendre ... à Transmettre (la suite)

Apprendre ... à Transmettre (la suite)

Pour visualiser plus facilement le processus de transfert, et le rendre ainsi plus opérationnel, je reproduis ci-dessous le schéma de Jean-Yves Prax [1] : Dans la boucle centrale (de l’étape 1 à 4), figurent les étapes d’acquisition de savoirs et d’expériences...

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Apprendre ... à Transmettre

Apprendre ... à Transmettre

Si l’apprentissage organisé est souvent oublié dans les organisations, sa transmission organisée est tout simplement inexistante, tant est fort le sentiment que cela va de soi. Pour être juste, elle existe mais dans sa version institutionnalisée : en...

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Apprendre ... à Apprendre

Apprendre ... à Apprendre

Les changements sont, pour l’organisation comme pour l’individu, une source inépuisable de possibilités d’apprentissage. « Toute entité qui prétend survivre dans un monde en mutation continuelle doit elle aussi acquérir la capacité à se métamorphoser,...

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Forum KM 2.0 2008

Forum KM 2.0 2008

Comme tous les ans depuis 4 ans, je parcours les allées du Forum KM (pour Knowledge Management ou Management des Connaissances). Cette année, il a eu lieu le mercredi 28 mai Porte de Versailles. Pour vous donner envie d'y venir l'année prochaine, voici...

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